دیده بان پیشرفت علم، فناوری و نوآوری
28 دی 1400 - 10:27
نعیمی مطرح کرد؛

مهارت‌آموزی رسالت جدید مدارس و دانشگاه‌ها

رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد نجف‌آباد به رسالت جدید و اثرگذار مدارس و دانشگاه‌ها در مهارت‌آموزی اشاره و بر لزوم تعامل این دو نهاد تأکید کرد.
کد خبر : 635562
واحد نجف آباد



به گزارش خبرنگار گروه استان‌های خبرگزاری آنا از نجف‌آباد، فرید نعیمی در نوزدهمین جلسه شورای نظارت و هماهنگی سمای نجف‌آباد با اشاره به ارتقای کیفیت و جایگاه مدارس سما در شهرستان نجف‌آباد و استان اصفهان که منجر به افزایش دانش‌آموز شده به رسالت جدید و اثرگذار مدارس و دانشگاه‌ها در مهارت‌آموزی اشاره و بر لزوم تعامل این دو نهاد تأکید کرد.




بیشتر بخوانید:


گشایش مرکز مدیریت مهارت‌آموزی و مشاوره شغلی دانشگاه آزاد اسلامی دلیجان




وی به ترسیم نقش آموزش و پرورش با نگاه به آینده‌پژوهی در آینده شغلی دانش‌آموزان و ابعاد علمی، اقتصادی و ... با عنوان ایران ۱۴۳۰ پرداخت.


رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد نجف‌آباد با تأکید بر مفاد سند چشم‌انداز ۲۰ ساله کشور به حرکت در راستای تبدیل جامعه دانش‌محور به دانامحور با نقش‌آفرینی آموزش و پرورش و آموزش عالی اشاره کرد.


نعیمی به تشریح مؤلفه‌های مرتبط با آینده‌پژوهی کشور و مسائل اشتغال، خلّاقیت، کارآفرینی و اقتصاد دانش‌بنیان پرداخت و موضوع مهارت‌آموزی و نهادینه شدن آن از سطح پیش‌دبستانی را بسیار بااهمیت برشمرد.


وی با اشاره به مسئولیت اجتماعی دانشگاه آزاد اسلامی واحد نجف‌آباد بر لزوم اثرگذاری مستقیم این دانشگاه بر منطقه پیرامون و ایجاد تفکر مهارت‌آموزی در میان دانش‌آموزان تأکید کرد.


رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد نجف‌آباد، خواستار اجرای «برنامه روز باز این دانشگاه» برای اجرای بهینه آن شد و تبیین کرد: ارتباط مؤثر دانشگاه با آموزش و پرورش در این راستا بهره‌های دوسویه خواهد داشت و موجب معرفی مناسب ارکان دانشگاه به جامعه شهرستان خواهد شد.


سیدرضا موسوی‌زاده مدیر آموزش و پرورش شهرستان نجف‌آباد هم دانشگاه آزاد اسلامی نجف‌آباد را پشتوانه علمی عالی برای آموزش و پرورش شهرستان معرفی و از توسعه مراکز آموزشی با رویکرد مهارت‌آموزی استقبال و پیشنهاد کرد که کمیته مشترک دانشگاه و آموزش و پرورش نجف‌آباد تشکیل و رویکردهای علمی مناسب برای سوق دادن دانش‌آموزان به سمت رشته‌های کاربردی و متناسب با نیاز کشور و جامعه تدوین شود تا فرآیند هدایت تحصیلی دانش‌آموزان هدفمند باشد.


انتهای پیام/۴۰۷۸/۴۰۶۲/



انتهای پیام/

ارسال نظر
هلدینگ شایسته