رئیس انجمن علمی دانشجویی مدیریت بازرگانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد آبادان گفت: وظیفه انجمن‌های علمی دانشجویی، مهارت‌افزایی دانشجویان و کاربردی‌کردن تئوری‌های کلاس‌های درس از طریق پژوهش است.

مهارت‌افزایی دانشجویان در انجمن‌های علمی/ وقتی کلاس‌های تئوری‌ با پژوهش عملی می‌شود

گروه استان‌های خبرگزاری آنا؛ انجمن‌های علمی دانشجویی متشکل از دانشجویان فعال، باانگیزه و با ظرفیت‌های بالا هستند که موجب تجمیع و متمرکز شدن دانشجویان مشتاق به فعالیت‌های پژوهشی و علمی می‌شوند.

بخش عمده این ظرفیت‌ها، ابتدای کار به‌صورت بالقوه هستند و اگر دانشگاه‌ها بستر مناسبی را برای فعالیت انجمن‌ها فراهم آورند؛ بالفعل‌ شدن این ظرفیت‌ها دور از دسترس نخواهد بود؛ بنابراین در راستای ترویج روحیه علمی، توانمندسازی و ایجاد انگیزه در دانشجویان، دانشگاه باید انجمن‌های علمی دانشجویی را فعال و حمایت کند.


بیشتر بخوانید:

جای خالی امتیازهای ویژه در انجمن‌های علمی

تقویت و حمایت از فعالیت‌های نوآورانه با رفع محدودیت‌های مالی

بودجه تخصیصی انجمن‌های علمی افزایش یابد


خبرنگار خبرگزاری آنا در شصت و چهارمین شماره از پرونده «توسعه دانش‌های نو با انجمن‌های‌ علمی» درباره مأموریت‌ها، اهداف، برنامه‌ها، دستورکارها و دستاوردهای انجمن علمی دانشجویی مدیریت بازرگانی دانشگاه آزاد آبادان با نرگس ابراهیمی رئیس این انجمن گفت‌وگو کرده است که مشروح آن را می‌خوانید.

آنا: لطفاً انجمن علمی مدیریت بازرگانی را با ذکر جزئیات، چگونگی تشکیل و نوع و حیطه کارکرد آن (زمینه‌های کاری) معرفی کنید.

ابراهیمی: انجمن علمی رشته مدیریت بازرگانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد آبادان سیزدهم آذر ۱۳۹۷ به‌صورت غیررسمی آغاز به کار کرد و پس از پیگیری بیش از یک‌ساله اعضای هئیت رئیسه دانشگاه و رئیس انجمن، پنجم مرداد ۱۳۹۹ مجوز رسمی فعالیت خود را دریافت و با توجه به محدودیت‌های کرونایی، فعالیت خود را بر بستر اینترنت و با برگزاری وبینارهای مسئله‌محور در راستای کمک به حل مشکلات صنعت هتلداری و برگزاری مسابقه کتابخوانی و ... آغاز کرد.

اعضای نخستین انجمن شامل هفت دانشجو و یک استاد بود و در مدت فعالیت افرادی به انجمن اضافه شدند و افرادی از انجمن رفتند و اکنون این انجمن ۱۱ عضو دارد.

حیطه کاری انجمن علمی مدیریت بازرگانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد آبادان ابتدا حل مشکلات درسی دانشجویان توسط دانشجویان قوی در هر درس بود و با هدف از بین بردن مرز دانش آکادمیک با دانش و تجربه عملی در محیط کار به‌ وجود آمد. هدف اصلی انجمن، به‌کارگیری ملموس دروس در جامعه و محیط کار بود تا دانشجو بدون حفظ کردن آنها آن را یاد بگیرد و با تمام وجود پی به اهمیت آنها در محیط کار و زندگی ببرد.

از اهداف دیگر انجمن، فراهم‌ آوردن محیطی بود که شرکت‌ها، نیروهای مورد نیاز خود را از افراد شایسته انجمن انتخاب و در زمینه‌ها و چالش‌های موجود در جامعه به آنها راهکار علمی و عملی پیشنهاد کنند.

اهمیت درس‌های تئوری با وجود انجمن‌های علمی هویدا می‌شود

آنا: جایگاه و وظایف انجمن‌های علمی در دانشگاه را چگونه ارزیابی می‌کنید؟

ابراهیمی: جایگاه و وظیفه انجمن‌های علمی دانشجویی، مهارت‌افزایی دانشجویان و کاربردی‌ کردن تئوری‌های کلاس‌های درس از طریق پژوهش و تعریف فعالیت‌های مبتنی‌ بر حل مسئله چه در صنعت یا نظریه‌پردازی و یا توسعه علوم است.

وجود انجمن‌های علمی تمام رشته‌ها در دانشگاه، باید جزء جدایی‌ناپذیر هر دانشگاهی باشد؛ چراکه با وجود انجمن‌های علمی است که درس‌های تئوری، اهمیت خودشان را هویدا می‌کنند و دانشجو تازه متوجه می‌شود که چه علوم شیرینی را یاد می‌گیرد.

حتی وجود انجمن‌های علمی هر رشته‌ای با تنظیم برنامه‌های متنوعی که دارند، موجب بهره‌مندی سایر علوم و رشته‌ها از مطالبی که آنها قصد آموزش آن را به بقیه دانشجویان دارند، می‌شود.

آنا: انجمن‌های علمی به‌عنوان هسته‌های تخصصی چه نقشی در پیشبرد علمی و توسعه علم و دانش به‌ویژه دانش‌های نوین دارند؟

ابراهیمی: در انجمن‌های علمی افراد مختلف با طرز فکرهای گوناگون وجود دارد. معمولاً استادانی در انجمن‌ها به‌عنوان راهنما در کنار دانشجویان قرار دارند و به آنها در این مسیر کمک می‌کنند. هدف همه این افراد، ارتقای علم و دانش در حوزه تخصصی خودشان است و قاعدتاً همین تنوع افکار، موجب شکوفایی و خلاقیت در علم و دانش می‌شود.

در حقیقت موتور محرک دانشگاه‌ها باید انجمن‌های علمی باشند که می‌توانند از طریق گذراندن آموزش‌ها و سپس پژوهش به توسعه علوم، نظریه‌پردازی و افق‌گشایی برای پیشرو بودن در عرصه‌های مختلف علمی نقش‌آفرینی کنند.

انجمن‌ها نیازمند توجه بیشتر و تمرکز ویژه وزارت علوم بر پژوهش هستند

آنا: حمایت از انجمن‌های علمی دانشجویی را چگونه ارزیابی می‌کنید و مشکلات و چالش‌های مسیر فعالیت خود را چه چیزهایی می‌دانید؟

ابراهیمی: نمی‌توان گفت که انجمن‌های علمی به هیچ عنوان حمایت نمی‌شوند. حداقل در همه شهرها به این‌صورت نیست و تا حد زیادی بستگی به پویایی انجمن دارد که بتواند توجه ارگان‌ها و سازمان‌های دولتی و خصوصی را به خود جلب کند.

نخستین مشکل از مشکلات انجمن‌های علمی بازتعریف خودشان در دانشگاه‌ها و جذب مخاطب از بین دانشجویان است. هرچند این مطلب شاید خود معلول شیوه جذب دانشجو در دانشگاه‌ها به‌ویژه دانشگاه‌های غیردولتی مبنی‌ بر رعایت‌ نکردن استعداد، ظرفیت و توان دانشجو با رشته‌های تحصیلی است. در مرتبه بعدی برای نقش‌آفرینی جدی‌تر در عرصه نوآوری‌های علمی در هر رشته دانشگاهی، انجمن‌ها نیازمند توجه بیشتر و تمرکز ویژه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری بر پژوهش و روش و سیاق‌های جدید آموزش ازجمله پیوستگی بیشتر با حوزه‌های کارکرد علوم هستند.

آنا: انجمن‌های علمی چگونه تقویت می‌شوند تا در پیشبرد علم موفق باشند؟

ابراهیمی: نباید محدود به علوم موجود باشیم و باید بتوانیم گستره معلومات خود را از طریق مطالعه کتاب‌ها و مقالات به‌روز دانشگاه‌ها و افراد مطرح جهان افزایش دهیم و بتوانیم با افراد خبره، تبادل اطلاعات داشته باشیم.

ارزش‌گذاری فعالیت‌های مختلف دانشجویی چنانچه به سمت فعالیت‌های انجمن‌ها حرکت و توجه مسئولان دانشگاهی را به خود جلب کند، طبیعتاً زمینه تقویت آنها را هم فراهم می‌کند. از طرفی ارتباط مؤثر و مستمر با بزرگان رشته‌های مختلف در سطح بین‌المللی موجب می‌شود، حوزه تفکر دانشجو به‌روز شود.

نخستین مشکل از مشکلات انجمن‌های علمی بازتعریف خودشان در دانشگاه‌ها و جذب مخاطب از بین دانشجویان است.

آنا: نحوه همکاری مسئولان در دانشگاه با انجمن مدیریت بازرگانی چگونه بوده است؟

ابراهیمی: از آغاز فعالیت انجمن علمی دانشجویی مدیریت بازرگانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد آبادان، همکاری مسئولان به تعداد اندکی از استادان دلسوز و دغدغه‌مند و باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان محدود بود و امید است که مابقی استادان، وجود این انجمن را جدی گرفته و با اعلام نظر دلسوزانه ما را در ارتقای سطح علمی و کیفی انجمن یاری دهند؛ اما به‌طور کلی مسئولان دانشگاه با توجه به ظرفیت‌های موجود در بهینه‌سازی انجمن‌ها تلاش کرده‌اند.

آنا: چنانچه فعالیت‌های اجتماعی، علمی، فرهنگی و موفقیت‌ها و دستاوردهایی داشته‌اید، تشریح کنید.

ابراهیمی: گردهمایی استادان و دانشجویان با هدف تشکیل انجمن علمی مدیریت بازرگانی به‌همراه مسابقه؛ وبینار در حوزه چالش‌های کسب و کارهای حوزه هتل‌داری در پساکرونا و ایجاد صفحه انجمن علمی در فضای مجازی و انتشار مطالبی در حوزه مربوط و مسابقه ارائه مقاله علمی در زمینه مدیریت بازرگانی در ۵ دقیقه برخی از فعالیت‌های اجتماعی، علمی و فرهنگی انجمن انجمن علمی دانشجویی مدیریت بازرگانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد آبادان هستند.

بر اثر ارتباط با انجمن و تقویت روحیه پژوهش، کتاب نقدی بر آشوب بزرگ (اثر ادرین ولدریج) توسط حسن هربان، عضو انجمن رشته مدیریت بازرگانی دانشگاه آزاد آبادان، فارغ‌التحصیل مقطع کارشناسی رشته مدیریت بازرگانی و دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه علوم و فنون دریایی خرمشهر در رشته اقتصاد انرژی در دست نگارش و تألیف است.

برگزاری وبینار در حوزه چالش‌های کسب و کارهای هتلداری در زمان کرونا

آنا: آیا در انجمن خود موفق به تولید محصول و یا موفقیت‌های دیگری به‌ویژه فعالیت‌های کرونایی شده‌اید؟

ابراهیمی: بله، وبینار در حوزه چالش‌های کسب و کارهای هتلداری در زمان کرونا و ارائه راه‌حل با حضور نرگس ابراهیمی استاد دانشگاه و رئیس این انجمن از موفقیت‌ها در دوران پاندمی کرونا بوده است.

در حقیقت پس از بررسی حوزه آسیب‌های صنعت هتلداری و یافتن راهکارهای مؤثر برون‌رفت از تهدیدها و ایجاد فرصت‌های تازه، موفق به ارائه مشورت مؤثر به فعالان این صنعت در شهرستان آبادان شدیم.

آنا: و سخن پایانی ...

ابراهیمی: از همه اعضای انجمن علمی مدیریت بازرگانی دانشگاه آزاد آبادان به‌ویژه راضیه صابری، دانشجوی ترم آخر کارشناسی مدیریت بازرگانی و حسن هربان، فارغ‌التحصیل مقطع کارشناسی رشته مدیریت بازرگانی و دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه علوم و فنون دریایی خرمشهر در رشته اقتصاد انرژی که در پیشبرد فعالیت‌های انجمن نقش داشتند و استادان و مسئولان دانشگاه که برای پیشبرد اهداف صمیمانه همکاری کردند، تشکر می‌کنم.

انتهای پیام/۴۱۰۳/۴۰۶۲/پ

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
6 + 4 =

آخرین اخبار

وب گردی