شناسایی و تکریم اعضای هیئت‌ علمی اثرگذار در «طرح الف و ب»

پژمان فاضلی در گفت‌وگو با خبرنگار گروه استان‌های خبرگزاری آنا با توجه به اجرای طرح الف و ب اعضای هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی اظهار کرد: این طرح به‌منظور استفاده بهتر از ظرفیت‌ اکثریت اعضای هیئت‌ علمی دانشگاه تعریف شده است تا زمینه مناسب‌تری برای استعدادیابی و بهره‌وری آنان فراهم شود.

بیشتر بخوانید:

«طرح الف و ب» دانشگاه را به کدام جهت می‌برد؟

صیانت از جایگاه اعضای هیئت علمی در «طرح الف و ب»

ارتقای جایگاه دانشگاه با اجرای «طرح الف و ب»

استادان در «طرح الف و ب» سیاستگذار و مجری هستند

طرح «الف» و «ب» اعضای هیئت علمی چه مزایایی دارد؟

۵ نکته برای اجرای مؤثرتر طرح الف و ب

اختیاری‌بودن نکته اساسی طرح الف و ب

وی افزود: بسیاری از اعضای هیئت‌ علمی همکاری‌های ارزنده‌ای با دانشگاه آزاد اسلامی انجام می‌دهند و برای رفع موانع دانشگاه گام برمی‌دارند، این در حالی است که تا قبل از ابلاغ این بخشنامه، اثرگذاری این دسته از اعضای هیئت‌ علمی دیده نمی‌شد و با وجود این بخشنامه به‌خوبی می‌توان آنان را شناسایی و تکریم کرد.

عضو هیئت علمی گروه عمران دانشگاه آزاد اسلامی واحد شهرکرد اظهار کرد: طرح‌های مشابه بخشنامه طرح الف و ب در سایر دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزشی زیر نظر وزارتخانه‌های متبوع تعریف شده است که نشان‌دهنده ضرورت وجود این طرح در دانشگاه آزاد اسلامی است، به عنوان مثال بخشنامه مربوط به اعضای هیئت‌ علمی عادی و ویژه، طرحی بود که در دانشگاه‌ها با نظر وزارت علوم در سال جاری پیاده‌سازی شد و رویکرد این طرح مشابه بخشنامه نحوه همکاری الف و ب در دانشگاه آزاد است.

فاضلی اظهار کرد: امیدواریم با پیاده‌سازی و اجرای صحیح بخشنامه طرح الف و ب بتوانیم اعضای هیئت‌ علمی که در پیشبرد رسالت‌های دانشگاه نقش مؤثری دارند را بهتر شناسایی کرده و تلاش‌های آنان را ارج نهیم.

انتهای پیام/۴۱۱۷/۴۰۶۲/