در دانشگاه آزاد شهرکرد انجام شد؛
برای رهایی از مشکلات، کشور باید به یک کارگاه مهارتی تبدیل شود/ مهارت آموزی در «به‌وقت‌ایران» بررسی شد
عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس عنوان کرد: توجه به دانش و پایه‌های علمی و مهارت باید دغدغه مسئولین قرار بگیرد. متأسفانه در برنامه بودجه، توجه لازم به مسائل علمی نشده است.
به گزارش گروه فرهنگ و هنر خبرگزاری آنا از روابط عمومی برنامه تلویزیونی «به‌وقت ایران»، برنامه زنده «به‌وقت ایران» دهم اسفندماه با حضور اوسط هاشمی معاون وزیر تعاون کار و رفاه اجتماعی و رئیس سازمان فنی و حرفه‌ای کشور و مهدی اسماعیلی عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی با موضوع اهمیت مهارت و مهارت‌آموزی از شبکه هفت سیما روی آنتن رفت.
اسماعیلی عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی عنوان کرد: باید به این باور رسید که دنیای امروز، دنیای متفاوتی هست و سازوکارها با گذشته بسیار فرق کرده است. لذا؛ رویکردها نیز به‌تبع تغییرات باید دگرگون شود. اگر خود را در مرتبه‌های بالاتری قرار ندهیم، بسیار خسارت خواهیم دید. بنابراین، می‌بایست در راستای همین تغییر و تحول سازوکارهای لازم اتخاذ کرد.
فوران دائمی انفجار دانش
وی افزود: هر فرد باید به این باور برسد که دنیای کنونی با فردا فرق خواهد کرد. تغییر در علم سرسام‌آور است و این انفجار دانش دائم در حال فوران است. بنابراین، اتخاذ سیاستی که ما را به سرمنزل مقصود برساند، اولویت مهمی است که باید به آن پرداخت.
اسماعیلی همچنین گفت: رسیدن به این اولویت نیازمند باوری است که نه‌تنها در مسئولین بلکه در تمام آحاد جامعه باید شکل بگیرد.
وی اذعان داشت: آحاد جامعه به فهم خوبی در این زمینه رسیده‌اند، دستاوردهایی که در حال حاضر در عرصه‌های مختلف شاهد هستیم، نشان‌دهنده این است که جوانان کشور به این نیاز پی برده‌اند. لیکن، اقرار می‌کنم که مسئولین کشور آن‌طور که شاید و باید به این فهم نرسیده‌اند. بنابراین؛ همه مسئولین باید به این فهم برسند که علم و مهارت از جایگاه بالایی برخوردار باشد و به نظر می‌رسد که این مسئله به دغدغه اول مسئولین تبدیل نشده است.
اسماعیلی اضافه کرد: توجه به دانش و پایه‌های علمی و مهارت باید دغدغه مسئولین قرار بگیرد. متأسفانه در برنامه بودجه توجه لازم به مسائل علمی نشده است.
وی بااعلام اینکه دانشگاه‌های کشور به عامل ثروت تبدیل نشده‌اند، تصریح کرد: رویکرد ما باید مهارت محور باشد. برخی از ساز کارهای قانونی آن را باید مجلس انجام دهد لیکن اجرای آن باید توسط متولیان آموزشی صورت بگیرد.
عقب‌ماندگی در آموزش‌های فنی و حرفه‌ای و مهارتی
وی افزود: مصوب شده است که در ایران می‌بایست تا پایان برنامه ششم سهم رشته‌های فنی و حرفه‌ای و مهارتی نزدیک به 50 درصد می‌شد و اکنون در آستانه 36 درصد است و از برنامه عقب هستیم. برای رهایی از این مشکلات کشور باید به یک کارگاه مهارتی تبدیل شود. با توجه به نوسانات و رویکردهای جدید در دنیا از جایگاه خوبی برخوردار نیستیم و بسیار عقب هستیم. اگر داشته‌های ذاتی دانش آموزان و دانشجویان کشور نبود به این مدارج نمی‌رسیدیم.
در ادامه برنامه؛ اوسط هاشمی رئیس سازمان فنی و حرفه‌ای کشور اظهار داشت: با مقایسه سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای کشور با دهه 60 می‌توان گفت که در گذشته صرفاً با نگرش کارگری به این مسئله اندیشیده می‌شد. لیکن امروز با جامعه‌ای روبه‌رو هستیم که خود ازلحاظ برخورداری از دانش به سطح بالایی رسیده و قطعاً برنامه کنونی باید منطبق با نیاز زمان و خواست بازار باشد.
وی افزود: نوع نگرش در برنامه و آینده‌پژوهشی کشور نسبت به مهارت منطبق با دامنه وسیعی از تغییرات در حوزه فنّاوری در جامعه جهانی است که اگر دیر عمل کنیم با سونامی پیشرفت فنّاوری جهانی روبه‌رو خواهیم شد و در صورت آماده نبوده با خزان مشاغل مواجهه خواهیم شد. بنابراین؛ باید پذیرفت که امروز با سرعت تغییرات و سایه شگفت‌انگیز فنّاوری مواجهه هستیم.
اوسط هاشمی اضافه کرد: هر میزان که در جامعه بیکار و شاغل وجود دارد، نیاز به مهارت احساس می‌شود. 24 میلیون شاغل در سطح کشور وجود دارد که سه و نیم میلیون از آن استخدام دولت هستند. 21 میلیون مخاطب ما هستند به‌اضافه 4 میلیون بیکاری که در جامعه وجود دارد که فارغ‌التحصیلان و سایر اقشار جامعه نتوانستند به یک فرصت و موقعیت شغلی دست یابند. در کنار آنها زندانیان و حاشیه‌نشینان نیز اضافه می‌شود که باید مشاهده کرد به این دامنه وسیع در کنار فعل‌وانفعالات روز باید چه کنیم.
رئیس سازمان فنی و حرفه‌ای کشور به بودجه اشاره کرد و گفت: بودجه عیار یک برنامه را تعیین می‌کند و می‌بایست نسبت به نوع قیمت‌گذاری در ارتباط با طرح و برنامه و نگرش‌ها به این مرحله از معرفت برسیم. اگر بر این باور باشیم که با ارائه ایده‌های فعال و مؤثر می‌توان توجه نگاه‌ها را جلب کرد، و به عملیاتی کردن برنامه‌ها امیدوار بود، انگیزش ارزشمندی را در درون مجموعه خلق می‌کند.
وی افزود: در حال حاضر 5 هزار و 600 کارگاه فعال در کشور وجود دارد که در بودجه 99 برای این تعداد کارگاه 47 میلیارد تومان ردیف اعتباری برای تجهیز، تعمیر و نگهداری اختصاص یافته بود.
اهمیت مهارت نرم برای اشتغال‌زایی
اوسط هاشمی با بیان اینکه پایه بودجه مهارتی در کشور بسیار ضعیف است، گفت: این مسئله نشان می‌دهد که هنوز به این مهم به‌عنوان یک ضرورت ملی نرسیده‌ایم ولی همه‌جا سخن از بیکاری و اشتغال است.
وی با تأکید بر اینکه عبور از بیکاری و رسیدن به اشتغال پایدار در گرو مهارت نرم و مهارت سخت است، عنوان کرد: مهارت سخت می‌تواند تا 20 درصد یک فرد را برای رسیدن به دروازه شغل یاری کند ولی مهارت نرم 80 درصد می‌تواند به فرد برای ورود باثبات امید بخشد. مهارت نرم ویژگی‌هایی در فرد ایجاد می‌کند که نگاه مسئولانه در او برای مؤثر بودن شکل بگیرد.
اوسط هاشمی بیان کرد: خوشبختانه امسال تعامل بسیار خوبی که با سازمان برنامه‌وبودجه کشور داشتیم. برای اولین بار رئیس سازمان برنامه‌وبودجه کشور وارد سازمان فنی و حرفه‌ای کشور شد و بودجه سال 1400 رشد بالای 50 درصدی داشت.
وی بر اجماع گروه‌های مجمع در جریان سازی برای سوق به مهارت ملی اشاره کرد و گفت: ما به یک گفتمان ملی مهارت نیاز داریم.
برنامه «به‌وقت ایران» در فصل دوم با رویکرد مهارتی و با ساختار گفتگو محور به تهیه‌کنندگی علیرضا عاصم یوسفی با اجرای ناصر خیرخواه روزهای یکشنبه و سه‌شنبه ساعت ۲۱: ۴۵ تا ۲۳ به‌صورت زنده روی آنتن شبکه آموزش می‌رود.
انتهای پیام/4104/
انتهای پیام/
