وزیر آموزش و پرورش گفت: برنامه‌ای که در آموزش و پرورش پیگیری می‌کنیم، افزایش تدریجی مشارکت معلمان در تصمیم‌‌سازی‌ها است.

برنامه ما افزایش تدریجی مشارکت معلمان در تصمیم‌سازی‌ها است

به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری آنا از وزارت آموزش و پرورش، سیدمحمد بطحایی در جلسه شوراهای آموزش و پرورش شهرستان‌های جنوبی استان بوشهر با تشریح مسائل آموزش و پرورش شهرستان‌های جنوبی استان بوشهر توسط استاندار، مدیرکل آموزش و پرورش، نمایندگان مجلس و فرهنگیان این مناطق، اظهار کرد: موارد طرح شده را پیگیری خواهم کرد تا آموزش و پرورش به جایگاه مدنظر و شایسته نظام اسلامی برسد.

وی افزود: اگر آموزش و پرورش به نقطه‌ای نرسد که امکانات و وسایل و تجهیزات لازم را نداشته باشد، حتماً دچار چالش خواهد شد. 

وزیر آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: اگر کشور بخواهد به توسعه‌‌‌یافتگی دست پیداکند، ناهنجاری‌های رفتاری در آن وجود نداشته باشد و عاطفه و مهربانی در آن افزایش یابد، این هدف و مسیر تنها از طریق آموزش و پرورش امکان‌پذیر است.

بطحایی با بیان این‌که نیازهای کشور بسیار متنوع است،گفت: اگر کشور همه منابع خود را در اختیار آموزش و پرورش  قرار دهد، به‌‌طوری که مدارس مجهز و معلمان با مشکلات معیشتی روبرو نباشند، این مهم در کوتاه‌‌مدت اتفاق نمی‌افتد و اگر برنامه کوتاه‌‌مدت مدنظر باشد، باید دیگر به فکر احداث بیمارستان‌ها و توسعه جاده‌ها و ... نباشیم.

وی با اشاره به این‌ که در برخی مناطق سازمان‌های مجهزی را می‌بینیم که در کنار آنها مدارس با کمترین امکانات وجود دارد، اظهار کرد: اگر معتقد به نقش آموزش و پرورش هستیم، باید از شهردار بخواهیم خیابان را آسفالت نکند، اما حیاط مدرسه را آسفالت کند و در آن روز مشکلات آموزش و پرورش حل خواهد شد.

وزیر آموزش و پرورش در ادامه گفت: امروز به مدرسه‌ای نیاز داریم که دانش‌آموز فارغ‌التحصیل آن  مهارت‌های ارتباطی و زندگی را داشته باشد.

وی با اشاره به این‌که در کشور محدودیت منابع وجود دارد، افزود: زمانی که معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی بودم، به این نتیجه رسیده بودیم که ٣ برابر بودجه کشور باید به آموزش و پرورش اختصاص پیدا کند تا آموزش و پرورش بتواند نقش‌های خود را به‌‌‌خوبی ایفا کند اما در کوتاه مدت این شدنی نیست.

بطحایی تأکید کرد: در مدیریت استراتژیک مفهوم بسیار مهمی وجود دارد و تا زمانی که در پست اجرایی قرار نگرفته باشیم، نمی‌توان آن را درک و حس کرد و آن مفهوم مقاومت در برابر تغییر است. اگر به این مفهوم دقت نشود، دچار مشکل می‌شویم.

وزیر آموزش و پرورش در پایان گفت: فرهنگ سازمانی آموزش و پرورش طوری است که باید مقاومت در برابر تغییر را در آن به‌‌تدریج کاهش دهیم در غیر این‌صورت حرف‌های ما شعاری و پوپولیستی خواهد بود و برنامه‌ای که در آموزش و پرورش پیگیری می‌کنیم، افزایش تدریجی مشارکت معلمان در تصمیم سازی‌ها است.

انتهای پیام/4105/خ

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
4 + 9 =

پربازدیدهای سرویس

آخرین اخبار

وب گردی