محصولی فناورانه که مچ سارقان را میگیرد؛
افتتاح طرح ضیافت اندیشه اساتید در دانشگاه آزاد اسلامی واحد کهنوج
کلاس‌های اخلاق علمی و حرفه‌ای، کارگاه روانشناختی تربیت فرزند، کارگاه جنگ نرم، اصول و تعلیم و تربیت و جلسه هم اندیشی اقتصاد مقاومتی از جمله برنامه‌های طرح ضیافت اندیشه اساتید هستند که به مدت 4روز با حضور استادان برجسته کشوری طرح ضیافت اندیشه اساتید به میزبانی واحد کهنوج برگزار می‌شود.
به گزارش خبرنگار خبرگزاری آنا ، رئیس واحد کهنوج در طرح ضیافت اندیشه اساتید گفت:« طرح ضیافت اندیشه اساتید فتح باب و نقطه عطفی برای انتقال مفاهیم و اخلاق اسلامی به استادان و به دنبال آن به دانشجویان خواهد بود.»
علی اصغر پوربهزادی بیان کرد:«دانشگاه آزاد اسلامی واحد کهنوج در سال‌های اخیر رشد علمی و پژوهشی مناسبی داشته و به عنوان قطب علمی پنج شهرستان جنوبی شناخته می‌شود و از این حیث بر خود لازم می‌داند در مباحث اعتقادی، دینی و اخلاقی گام نهاده و حرکتی عظیم در تحول حوزه فرهنگ جنوب داشته باشد.»
وی اظهار کرد:« برگزاری جلسات هم اندیشی استادان بستر مناسبی برای هم افزایی، دانش‌افزایی و ارتقای سطح آگاهی دینی و معرفتی میان آنان است و امید است این طرح مبارک اثربخشی فرهنگی لازم را برای استادان و دانشجویان به همراه داشته باشد.»
نماینده نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه آزاد اسلامی استان کرمان نیز با قدردانی از رئیس و مجموعه واحد کهنوج در برگزاری طرح ضیافت اندیشه اساتید گفت:«این طرح بر اساس موقعیت مکانی و اجتماعی واحدهای دانشگاهی در حوزه اخلاق حرفه‌ای، تعلیم و تربیت، انسان شناسی و اقتصاد مقاومتی با حضور استادان برجسته کشوری برگزار می‌شود و در تمام واحدها نیز اجرایی خواهد شد.»
صمدانی: ذوق درس خواندن و درس دادن دو عامل اصلی پیشرفت در مراکز آموزشی است اما تاکنون این مهم آن‌گونه که باید بر اساس نیازهای جامعه برآورده شود محقق نشده و باید در حوزه تعلیم و تربیت به ویژه در موضوع انتخاب رشته بر اساس معیارهای موجود در جامعه برنامه‌ریزیهای دقیق‌تری صورت گیرد
حجت الاسلام حمید انصاریان با بیان اینکه علم ارزشی ذاتی برای انسان دارد و بدون علم انسان به جایی نخواهد رسید گفت: «معیار فضیلت و برتری انسان‌ها علم است و رسیدن به علم از طریق مطالعه، تحقیق، پژوهش و تفکر حاصل می‌شود.»
نماینده نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه آزاد اسلامی استان کرمان اظهار کرد: «جنبش نرم افزاری و تبدیل علم به ثروت که از بیانات مقام معظم رهبری است باید به نحو احسن اجرا شود؛ اطلاعات و اخباری که از طریق این طرح منتقل می‌شود قابل وصف نیست و رسیدن به علوم و مفاهیم قرآنی از مهمترین اهداف طرح ضیافت اندیشه اساتید است.»
انصاریان اعتقاد به معاد را عامل تربیت انسان دانست و عمل به نماز، اخلاق و تربیت اسلامی را از خروجی‌ها و برنامه‌هایی دانست که باید حوزه‌های فرهنگی در راستای آن حرکت کنند.
وی به بیان شیوه‌های تعلیم و تربیت پرداخت و راه احیای آموزه‌های دینی را عمل به قرآن و اسلام عنوان کرد و گفت:«تبیین اندیشه‌های اسلامی از دیگر برنامه‌هایی است که در این طرح برای استادان بیان می‌شود و آنها با مفاهیم قران، نهج‌البلاغه، دین و شریعت آشنا شده و تلاش خود در رسیدن به احیاء تمدن اسلامی بر پایه توحید و تقوا بیشتر کند.»
محسن صمدانی فرماندار کهنوج نیز گفت:« آنچه مبنای انقلاب اسلامی بوده و ما بر آن تکیه داشته‌ایم رسیدن به علم، تقوا و شعور انقلابی است، که این سه اصل ما را به سرمنزل نهایی که همان اقتدار نظام جمهوری اسلامی است می‌رساند. اما آنچه امروزه شاهد آن هستیم بخشی از آن رسالتی است که بر عهده ما بوده و انجام داده‌ایم و باید در راه رسیدن به این مهم تلاش های بسیاری از سوی تمامی نهادها صورت پذیرد.»
فرماندار کهنوج اظهار کرد: «ذوق درس خواندن و درس دادن دو عامل اصلی پیشرفت در مراکز آموزشی است اما تاکنون این مهم آن‌گونه که باید بر اساس نیازهای جامعه برآورده شود محقق نشده و باید در حوزه تعلیم و تربیت به ویژه در موضوع انتخاب رشته بر اساس معیارهای موجود در جامعه برنامه‌ریزیهای دقیق‌تری صورت گیرد.»
محسن صمدانی جذابیت رسانه‌ها را برای جوانان بیشتر از درس و تحصیل دانست و عدم وجود جذابیت در تحصیل را عامل مهم افت تحصیلی عنوان کرد و مطالعه قبل از ورود به کلاس توسط معلمین و اساتید بر اساس منبع جدید و معتبر را لازم و ضروری دانست.
انتهای پیام/
با استفاده از تکنولوژی سنجش خازنی؛
دستگاه غربالگری سرطان سینه با قیمت کمتر ساخته شد
آینده جهان با هوش مصنوعی (۱۵۸)؛
هوش مصنوعی زندگی‌ها را نجات می‌دهد/ کاهش ۹۰ درصدی مرگ و میر بیماران قلبی
