مجوز تاسیس مراکز زبان فارسی نباید به همه دانشگاه‌ها داده شود

به گزارش خبرنگار خبرگزاری علم و فناوری آنا، هاشم داداش پور رئیس سازمان امور دانشجویان در دومین گردهمایی مراکز آزفای موسسات آموزش عالی و دانشگاه‌های کشور گفت: تعداد مراکز آموزش زبان فارسی در ابتدای انقلاب ۳ عدد بود که مربوط به قزوین و تهران و موسسه جامع المصطفی بود، البته ممکن بود برخی اقدامات غیر رسمی از سوی دانشگاه‌های کشور هم انجام شده باشد. 

وی افزود: حدود ۱۴هزار دانشجوی خارجی داشتیم که نیازی به گسترش زبان فارسی نداشتند، اما باید جوابگوی زمان حال و آینده باشیم و هم اکنون برای این دو زمان برنامه ریزی کنیم. 

داداش پور تصریح کرد: مرجعیت علمی و گسترش زبان فارسی تا ۵۰ سال آینده امری مهم است و در این دو زمینه باید اقدامات اساسی انجام دهیم و زمان زیادی نداریم هر چند در بحث‌های راهبردی باید افق‌های گسترده‌ای را در نظر بگیریم و با توجه به لسنکه بیش از ۱۰۰ هزار دانشجوی بین المللی داریم؛ بنابرایت در یک بازه زمانی ۳ تا ۴ سال آینده باید این تعداد به ۲۵۰ هزار نفر برسد که این امر گسترش مراکز زبان فارسی را می‌طلبد. 

رئیس سازمان امور دانشجویان تصریح کرد: در حال حاضر ۱۱۰ دانشگاه وزارت علوم داریم که مجوز دانشجوی خارجی دارند و با وزارت بهداشت به ۱۷۰ هزار عدد می‌رسند و دانشگاه‌های غیر دولتی و پیام نور هم در این زمینه منتظر جذب مجوز هستند، اما نباید این مجوز جذب به همه دانشگاه‌ها داده شود بلکه باید برخی معیار‌ها را باید تعریف کنیم و زیرساخت‌های دانشگاه‌ها را برای تاسیس مراکز آموزش زبان فارسی جدی بگیریم. 

داداش پور گفت: از طریق استادان زبان فارسی می‌توانیم زبان فارسی را به دانشجویان دانشگاه‌های خارجی در کشور خودشان آموزش دهیم و بنیاد سعدی باید گسترش زبان فارسی در حوزه‌های علمی و آکادمیک را جدی بگیرد که این موضوع برای ما حائز اهمیت است و اگر بخواهیم دانشجوی خارجی در ایران معطل نشود باید آموزش مجازی زبان فارسی را جدی بگیریم. 

وی بیان کرد: استاندارد سازی آموزش زبان فارسی امری مهم است و نمی‌توانیم به اندازه ۳۵ هزار مرکز زبان آموزش زبان فارسی، آموزش زبان فارسی خاص را تاسیس کنیم و باید بپذیریم برخی از این مراکز می‌توانند مولد عمل کنند تا امکان یادگیری به حداقل برسد و در این زمینه پیشرفت کنیم.

رئیس سازمان امور دانشجویان اضافه کرد: هر چند مرکز یادگیری زبان فارسی دانشجویان را در مدت کوتاه‌تر زبان فارسی را به دانشجویان خارجی آموزش دهد موفق‌تر از مراکز دیگر عمل می‌کند. 

داداش پور تاکید کرد: گسترش جغرافیای ملی برای جذب دانشجوی خارجی از کشور‌های اروپایی و آمریکایی باید به صورتی باشد که مراکز آموزش زبان فارسی حتما متناسب آن کشور‌ها شرایط و امکانات را فراهم کند و رشته‌های فنی مهندسی که اصلاحات خاص خود را دارند باید برای آموزش مراکز زبان فارسی به صورت دیگری عمل کنند. 

وی با بیان اینکه آموزش زبان فارسی تخصص است، تاکید کرد: گاهی اوقات دانشجویی ۶ ماه در مرکز زبان فارسی قرار گرفته، اما زمانی که در مرکزی مستقر شده عاجز از صحبت کردن و درک کردن زبان فارسی بوده است در عین حال برخی مراکز زمان فارسی پس از آموزش و یادگیری ترغیب می‌شوند که دانشجویان به مراکز زبان آموزش فارسی فرستاده شوند.