صدور پروانه مربی‌گری کارآفرینی از دانشگاه تهران برای 250 معلم دوره اول متوسطه

به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری آنا از مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، علی زرافشان در رابطه با اهداف دوره آموزشی معاونین آموزشی متوسطه و رؤسای ادارات متوسطه اول ادارات کل آموزش و پرورش کشور گفت: این دوره در راستای پیگیری دو برنامه مهم تعلیم و تربیت کشور در دولت تدبیر و امید برگزار شد.

وی افزود: یکی از این برنامه‌ها آموزش مهارت به دانش‌آموزان دوره اول متوسطه با عنوان "ایران مهارت" است که با همکاری مشترک وزارت آموزش و پرورش و وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی و سازمان فنی و حرفه‌ای کشور برگزار می‌شود و تلاش می‌کنیم در این دوره آموزشی ضمن بررسی مشکلات و نقاط ضعف این طرح در راستای اجرایی شدن هرچه بهتر آن گام برداریم.

زرافشان ادامه داد: در سال تحصیلی گذشته این طرح به صورت پایلوت در 10 درصد مدارس دوره اول متوسطه هشت استان کشور اجرا شد که در سال تحصیلی 97-98 این رقم به 20 درصد افزایش خواهد یافت و در کل استان‌های کشور در 10 درصد مدارس دوره اول متوسطه شاهد اجرای طرح خواهیم بود.

وی با تاکید بر لزوم آشنایی دانش‌آموزان با مهارت‌های فنی و حرفه‌ای خاطرنشان کرد: در راستای این طرح، دانش‌آموزان دوره اول متوسطه در کنار دروس کار و فناوری و هنر با مهارت‌های عملی این حوزه‌ها آشنا شوند و برای اجرای بهتر طرح نیز یک کتاب راهنما مطرح شده است.

معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش از اجرای یک طرح با همکاری دانشکده کارآفرینی دانشگاه تهران خبر داد و تصریح کرد: از چهار سال گذشته با همکاری دانشکده کارآفرینی دانشگاه تهران، پایش ویژگی کارآفرینی دانش‌آموزان دوره اول متوسطه را آغاز کردیم و برای 250 نفر از مربیان با همکاری این دانشکده، پروانه مربی‌گری کارآفرینی صادر شد که به آموزش عملی دانش‌آموزان خواهند پرداخت.

وی در ادامه افزود: این آموزش‌ها به شکلی طراحی شده است که دانش‌آموزان ایده‌های کارآفرینی خود را در کارگاه‌ها مطرح و اجرایی می‌سازند و در نهایت به تشکیل بازارچه‌ها کار و فناوری منجر خواهد شد و دانش‌آموزان تولیدات خود را در این بازارچه‌ها به نمایش و فروش خواهند گذاشت.

زرافشان در پایان خاطرنشان کرد: در دوره اول متوسطه برنامه‌های کیفیت بخشی با جدیت دنبال و جزء اصلی‌ترین اولویت‌های ما خواهد بود و در دوره دوم متوسطه نیز با توجه به استقرار پایه دوازدهم، تکمیل ساختار در اولویت خواهد بود، البته در کنار این موضوع برنامه‌های کیفیت‌بخشی در این دوره نیز دنبال خواهد شد.

انتهای پیام/4009/ن