رشد طرح‌های برون دانشگاهی واحد بجنورد در سه سال اخیر

دکتر محمد ضمیریان در گفت‌وگو با خبرنگار خبرگزاری آنا درباره اهمیت ارتباط با صنعت و درآمدزایی طرح‌های برون دانشگاهی اظهار کرد: «نسل­‌های جدید دانشگاهی به سمت توسعه فناوری، تجاری‌سازی و تولید ثروت با محوریت پژوهش پیش می­‌روند که توسعه ارتباط با صنعت و درآمدزایی ناشی از آن به‌عنوان یکی از راه‌های مهم کسب درآمد دانش‌بنیان خواهد بود؛ به شکلی که در درجه‌بندی کیفی دانشگاه‌ها درآمد صنعتی حائز اهمیت است و رتبه‌بندی آسیایی تایمز همچون رتبه‌­بندی جهانی تایمز، از ۱۳ شاخص در قالب ۵ معیار کلی آموزش، پژوهش، استنادات، درآمد صنعتی و وجه بین‌المللی بهره می‌گیرد.»

ضمیریان خاطرنشان کرد: «درآمد پژوهشی حاصل از صنعت در معیار درآمد صنعتی گنجانده می‌شود و وقتی بدانیم سیاست‌های کلان دانشگاه آزاد اسلامی مبنی بر درآمدزایی غیر شهریه‌ای است، اهمیت درآمدزایی از طریق ارتباط با صنعت نمود بیشتری می‌یابد.»

معاون پژوهش و فناوری واحد بجنورد با اشاره به شرایط دانشگاه آزاد اسلامی واحد بجنورد در ارتباط با اخذ طرح‌های برون دانشگاهی افزود: «هر واحد دانشگاهی باید شرایط پژوهشی خود را با گذشته مقایسه کند و دریابد که در واحد دانشگاهی متبوع خود با حمایت خاص رئیس و همکاران حوزه معاونت پژوهش و فناوری شرایط مناسبی برای رشد این فاکتور ایجاد شده است.»

عضو هیات علمی واحد بجنورد تصریح کرد: «در سه سال اخیر(1396-1394) رشد 400درصدی درآمد طرح‌های برون دانشگاهی نسبت به‌کل درآمد 26 سال گذشته داشته‌ایم و تعداد طرح‌های برون دانشگاهی در این سه سال اخیر رشدی حدود 300 درصد نسبت به تعداد کل طرح‌های برون دانشگاهی 26سال قبل داشته است.

معاون پژوهش و فناوری واحد بجنورد افزود: در طرح‌های برون دانشگاهی اخیر مشکلات مهمی از صنعت و سازمان‌ها توسط این واحد دانشگاهی رفع شده که از مهم‌ترین آنها می‌توان «بالابردن ماندگاری آب‌نبات(سوغات بجنورد) در فضای باز»، «ساخت پاوردرایورLED» ، «ساخت دستگاه ارسال و دریافت اطلاعات دیتاگرهای پست‌های توزیع برق»، و «حذف نیترات آب از آب آشامیدنی با به‌کارگیری روش‌های نوین» را نام برد.

ضمیریان درباره مشارکت پژوهشی دانشجویان در این واحد دانشگاهی خاطرنشان کرد: «یکی از اهداف مهم این واحد دانشگاهی مشارکت دادن دانشجویان نخبه و فعال در کنار اعضای هیات علمی در انجام طرح‌های برون دانشگاهی بوده که این امر باعث ایجاد شورونشاط و اشتیاق در دانشجویان و رقابت علمی بین آنان شده است.»