دیده بان پیشرفت علم، فناوری و نوآوری
06 ارديبهشت 1397 - 10:04
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان؛

استادان ستون‌ها و پایه‌های فکری دانشگاه هستند

دبیر هیات امنای دانشگاه آزاد اسلامی استان اصفهان گفت: استادان دانشگاه، ستون‌ها و پایه‌های فکری دانشگاه و محل رجوع در زمینه‌های مختلف هستند .
کد خبر : 275810

به گزارش خبرنگار آنا از اصفهان، دکتر احمد آذین در نشست صمیمانه با اعضای هیات علمی دانشکده‌های علوم تربیتی، روانشناسی و زبان خارجی این دانشگاه با بیان این مطلب گفت: «وقتی به تاریخ واحد اصفهان(خوراسگان) می‌نگریم با نام‌هایی مواجه می‌شویم که در ایران و دنیا شناخته ‌شده‌اند افرادی همچون دکتر احمدعلی فروغی بنیانگذار این دانشگاه، دکتر احمدرضا گل پرورر، دکتر سید هاشم گلستانی، دکتر لطفی و بسیاری از چهره‌های شاخص دیگر.»



رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان اصفهان افزود: «افتخارات این دو دانشکده فقط به محققان برجسته آن ختم نمی‌شود بلکه فصلنامه‌ها و مجلات علمی پژوهشی در حوزه‌ روانشناسی، علوم‌تربیتی و زبان‌خارجه از مهمترین و قدیمی‌ترین مجلات علمی تخصصی دانشگاه هستند.»


آذین تصریح کرد: «در جهان امروز باید بر حرکت از دانشگاه آموزش محور به سمت دانشگاه کارآفرین تاکید کنیم چون هدف تبدیل دانایی به توانایی و تولید ثروت از علم است و در این باره دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی و دانشکده زبان های خارجی ظرفیت انجام کارهای بزرگی برای کشور دارند.»


وی افزود: «محققان برجسته این دانشکده از افتخارات استان و کشور هستند، فصلنامه‌ها و مجلات علمی پژوهشی در حوزه‌روانشناسی، علوم‌تربیتی و زبان‌خارجه از مهمترین مجلات علمی تخصصی هستند و بر این اساس سهم اعضای هیأت عهلمی در درآمدزایی باید مشخص شود و برای سال جاری هر هیأت علمی حداقل تا 5 میلیون تومان در آمدزایی در نظر گرفته شده است.»


رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان اصفهان عنوان کرد: «استادان در انجام طرح‌های پژوهشی برون دانشگاهی با کد و شناسه دانشگاه اقدام کنند تا علاوه بر اعتباربخشی بیشتر به جایگاه این محققین، در ارتقای و مرتبه علمی و حق جذب عزیزان مورد اعمال قرار گیرد.»


آذین تأکید کرد: «نگاه ما به مشکلات دانشگاه آزاد اسلامی استان باید نگاه فرابخشی و نگاه خانوادگی باشد و همه فعالیت‌های دانشگاه آزاد اسلامی در استان به هم پیوسته اند. به عنوان مثال مشکل آب یک مشکل عمومی است نه اینکه فقط مشکل یک بخش کوچک از جامعه باشد.»



دکتر نرگس کشتی‌آرای عضو گروه علوم تربیتی واحد اصفهان نیز اظهار کرد: «ساز و کاری برای نهادینه سازی استفاده از توانمندی علمی استادان دانشکده در حل مشکلات آموزشی، تربیتی و اصلاح شیوه های تدریس در دانشگاه طراحی شود، ارتباط استادان دانشکده با حوزه معاونت سما تقویت شود تا نسبت به افزایش بهره‌وری آموزش در مدارس تحت پوشش شاهد تحول باشیم، از فرصت عضویت گروه علوم تربیتی در انجمن مطالعات درسی ایران استفاده شود، از خانم‌های توانمند هیأت علمی در مناصب کلیدی دانشگاه استفاده شود.»



دکتر سید حمید آتش‌پور عضو گروه روانشناسی هم گفت: «چرا بخش ارتباط با صنعت و جامعه دانشگاه آنگونه که باید در حوزه زمینه‌سازی در ارتباط به نهادهای بیرونی دانشگاه، در راستای طرح های برون دانشگاهی و درآمدزایی نقش خود را ایفا نمی‌کند؟ این دفتر تاکنون چند جلسه با اعضای هیأت علمی و سازمان‌ها گذاشته‌اند؟ این وظیفه اساتید است که با سازمان‌ها ارتباط بگیرند و اولویت‌های پژوهشی را استخراج کنند؟ یا آنکه دفتر ارتباط با صنعت و جامعه باید این کار را انجام دهند؟»


دکتر محبوبه فدوی عضو گروه علوم تربیتی بیان کرد: «دانشگاه می‌تواند با راه‌اندازی یک مهد کودک در داخل دانشگاه، زیر نظر استادان گروه علوم تربیتی و روانشناسی، علاوه بر خدمت به فرزندان استادان و کارمندان و حتی دانشجویان متأهل، در تحقق درآمدهای غیر شهریه ای در این زمینه موفق عمل کند.»



دکتر احمدرضا لطفی عضو گروه زبان انگلیسی نیز عنوان کرد: «به نظر می‌رسد با توجه به موقعیت ویژه شهر اصفهان، اگر از گذشته در برنامه ریزی‌های دانشگاه بیشتر دقت می‌کردیم، شاید امروز کمتر با مشکلات کنونی مانند کاهش درآمدها و ... مواجه ‌بودیم. این انتقاد هست که چرا از گذشته بخش بزرگی از بودجه‌های دانشگاه به سمت فعالیت‌هایی می‌رفت که بیشتر تقویت برخی رشته‌های خاص و فاقد دانشجو بود در حالی‌که همواره رشته‌های زبان، روان شناسی و علوم‌تربیتی کمبود دانشجو نداشته‌اند.»


دکتر احمد عامری عضو گروه زبان انگلیسی هم بیان کرد: «در طرح تعاون نسبت به افزایش سقف تدریس اعضای هیأت علمی عضو این طرح اقدام شود تا هم دانشگاه در تأمین اعضای حق‌التدریس با مشکل کمتری مواجه شود و هم واحدهای درسی پوشش داده شوند.»



دکتر جهانبخش رحمانی عضو گروه علوم تربیتی گفت: «از برگزاری این جلسات ارزشمند بسیار تشکر می‌کنم، اما چقدر مشکلات کنونی برخی واحدهای دانشگاهی مربوط به مسائل مدیریتی است؟ چرا بعضا در برخی انتصابات در مراتب بالای سازمانی به شایسته سالاری کمتر توجه می شود؟ به نظر می‌رسد مدیریت منابع در دانشگاه، با اشکالاتی مواجه است و باید در برخی مسائل مدیریتی تجدیدنظر شود تا مشکلات را بتوان رفع کرد.»


دکتر غلام‌رضا منشئی عضو گروه روانشناسی اظهار کرد: «دانشکده یکی از قوی‌ترین تیم‌های علمی را در میان دانشکده‌های مختلف دارد و بر همین اساس، کمیته‌ای برای تدوین رشته‌های جدید بین رشته‌ای تشکیل شده است. گروه علوم تربیتی، گروه زبان و گروه روانشناسی در صورت تأمین مکانی در سطح شهر، از سوی دانشگاه، می‌توانند، مراکز تخصصی زبان و مراکز مشاوره تخصصی، مرکز ترک اعتیاد، مرکز آموزش فرانسه، مرکز آموزش رهبری تور و ... راه‌اندازی کنند. انتظار داریم دانشگاه برای تأمین دفتر با امکانات اداری و خط اینترنت و برای برخی اساتید که هنوز فاقد دفتر هستند و تجهیز کلاسهای دانشجویان دکتری متناسب با شأن این دانشجویان و راه اندازی اتاق رایانه برای گروه دکتری، اقدام کند.»



دکتر مریم براتعلی عضو گروه علوم تربیتی نیز بیان کرد: «من از زحمات همه همکارانم در دانشکده تشکر می‌کنم ولی واقعا جا دارد از زحمات 2 نفر خانم دکتر اسماعلیان مدیر پژوهشی دانشکده و مهندس وارثی قدردانی و تشکر کنیم.»


دکتر زهرا یوسفی عضو گروه روانشناسی هم گفت: «ای کاش دانشگاه آزاد اسلامی در کنار آئین نامه‌های تکلیفی به اساتید، کمی هم به امور رفاهی اعضای هیأت علمی و از جمله سفرهای تحقیقاتی و تفریحی توجه می کردند.»


در ابتدای این جلسه دکتر محمدعلی نادی معاون اداری و مالی دانشگاه و رئیس دانشکده علوم تربیتی، روانشناسی و زبانهای خارجی گزارشی از روند فعالیت‌های این دانشکده ارائه کرد.


انتهای پیام/

ارسال نظر
هلدینگ شایسته