در گفت‌وگو با آنا بررسی شد؛
مدرس فن بیان در گفت‌وگو با آنا؛
شرح مثنوی زمینه خوبی برای خودشناسی و حرکت در مسیر کمال است
مدرس فن بیان تصریح کرد که امروزه فن بیان در جامعه ای که روابط اجتماعی در آن حرف اول را می‌زند، بسیار کاربرد دارد. شرح مثنوی هم در هر دوره‌ای زمینه‌های بسیار خوبی برای خودشناسی و حرکت در مسیر کمال است.
پریناز حقیقت دوست حدود دوازده سال است که طرح نویسندگی و آموزش درست نویسی برای کودکان، نوجوانان و بزرگسالان را آغاز کرده که نتایج بسیار خوبی را بویژه در مدارس در برداشته است.
وی شیوه‌نامه اجرایی با عنوان انشا و نویسندگی برای دانش‌آموزان و هنرجویان تدوین کرده است که در حقیقت زیربنای اصلی زبان فارسی و آموزش‌ها است و این در حالی است که در مراحل مختلف دانش آموزان و هنرجویان با هنر درست نویسی آشنا می‌شوند.
مدرس برگزاری کلاس داستان‌نویسی، درست‌نویسی و انشا در دبستان دخترانه سما مراغه در گفت‌وگو با خبرنگار خبرگزاری آنا، اظهار کرد: «در زمینه فن بیان به علاقه‌مندان این حرفه آموزش می‌دهم و خودم به شخصه دوره‌های فن بیان را نزد اساتید گذرانده ام و در این راستا اقدام به برگزاری کلاس‌های داستان‌نویسی و انشا در دبستان دخترانه سما کردم.»
این مدرس فن بیان، اداکردن درست کلمات را مهم برشمرد و گفت: امروزه فن بیان بسیار در جامعه ای که روابط اجتماعی در آن حرف اول را می‌زند کاربرد دارد بنابراین درست ادا کردن کلمات و چگونگی ارتباط سالم و مستمر از جمله فعالیت‌هایی است که افراد بهتر است به درستی بیاموزند تا به آنچه که هدفشان است برسند.»
این مربی موفق کشور تصریح کرد: «عرفای بسیاری از ایران ظهور کردند که ید طولایی در جهان از خود به یادگار گذاشته اند اما بزرگترین گنجینه عرفان کتاب مثنوی معنوی و غزلیات شمس، مولانا است که بنده شرح مثنوی را به توصیه یکی از استادانم در شهرهای مختلف در جلساتی برگزار کرده که در حقیقت بستری را با هدف وحدت برای علاقه مندان فراهم می‌کنم که همان راه مولاناست.»
وی با توجه به عرفان و خودشناسی در آثار مولانا گفت: «شرح مثنوی در هر دوره ای زمینه‌های بسیار خوبی برای خودشناسی و حرکت در مسیر کمال است که به نسبت آگاهی‌های مردم انجام می‌شود و بستر و زمینه ای در افراد در جهت خودشناسی ایجاد می‌کند که متفاوت است. اما راه یکی است و مسیر راهگشای مثنوی و غزلیات دعوت به وحدت است که حضرت مولانا راهی را به ما نشان می‌دهد که در آن رسالت بندگی و وظیفه انسانی خود را در این جهان به بهترین وجه ممکن بشناسیم. در بسیاری از داستان‌های مثنوی همچون آیینه تمام نما خودمان را به خودمان نشان می‌دهد.»
این مدرس فن بیان اظهار کرد: «از دوران بچگی تا به امروز بسیار علاقه‌مند به درست‌نویسی و فن‌بیان و عرفان بوده ام و خیلی خوشحالم که توانسته ام آموزه‌های اساتید بسیار بزرگواری را درک کنم و به دانش آموزان علاقه‌مند انتقال دهم که مدیون آموزه‌های استادم در مسیر کمال و موفقیتم هستم و جا دارد از زحمات رئیس دانشگاه آزاد واحد مراغه، معاون سمای مراغه و مدیریت دبستان دخترانه سما قدردانی کنم.»
به گزارش آنا، رئیس مرکز سما مراغه نیز در حاشیه بازدید از کلاس داستان‌نویسی، درست‌نویسی و انشا در دبستان دخترانه سما گفت: «کودکان امروز با فرصتی که فن‌آوری‌های نوین برایشان فراهم کرده است فرصت زیادی برای داستان خواندن و داستان شنیدن ندارند و یا سرگرم برنامه‌های تلویزیونی با تعاملی یکسویه هستند و یا با تبلت خود مشغول بازی هستند. حتی بزرگترها نیز از امر خواندن فاصله گرفته اند. ما هدفمان این است که دانش آموز را با این امر آشتی دوباره بدهیم. یا داستانی خلق کنند و یا داستانی را روایت کنند.»
ایزدی در زمینه شرایط برگزاری این کلاسها افزود: «شناسایی و پرورش استعدادهای نو و حمایت از دانش آموزان درکلاس داستان نویسی از جمله اهداف برگزاری این کلاس ها است و برخی از مباحث مطروحه در کلاسها، روش‌های یافتن و پرورش فکر اولیه، چگونگی شکل‌گیری لحن خوب در داستان، درست‌نویسی و انشا، روش‌های انتقال اطلاعات در داستان و ویژگی‌های ارکان داستان است که دانش آموزان با یادگیری این موارد با شیوه‌های نقد داستان نیز آشنا می‌شوند.
معاون سما مراغه در کلاس داستان نویسی دبستان دخترانه سما بطور سرزده حضور یافت.
انتهای پیام/
در دانشگاه آزاد شهرکرد انجام شد؛
